尊敬的马辉等代表：

您提出的“关于改善农村学校办学条件的建议”的提案收悉。现答复如下：

马辉等代表列举了我区农村学校基础设施与市区学校存在较大差距的现状，“农村学校教师存在结构性缺编，退休教师人数多招聘教师数较少，建议改善农村办学条件，整合农村学校，小校合并到大校，重点打造乡村中心学校，动态补充乡村教师，让农村孩子能享受到家门口的优质教育。”对存在的问题分析透彻。

近几年来，由于计划生育政策的落实和城市化水平的提高，农村新出生人口在逐年下降，使得原本一些规模比较大的农村中小学出现了数量多、规模小、学生少、布点分散、效益低的现象，农村学生大量融入城区，为了整合教育资源，合并及撤销了部分学校。随着城乡一体化水平的加快，梁园区根据《河南省义务教育办学条件基本标准》，制定了农村学校布局专项规划和农村学校基础设施改造项目库（包括学校功能室、大门、围墙、厕所、门卫房、运动场及硬化、绿化、美化等），并提出了鼓励举办农村寄宿制中小学的基本原则：一是方便学生上学。在人口稀少、地处偏远、交通不便的地方应保留或设置村小学和教学点。二是规模适宜。寄宿制初中和寄宿制小学原则上按18班规模，每乡镇至少有1所寄宿制初中和寄宿制小学。三是鼓励寄宿。在坚持学生就近入学的前提下，鼓励和支持农村成规模的学校办成寄宿制学校。四是因地制宜。坚持实事求是，立足长远，统筹规划，分布实施，不搞“一刀切”。

以上规划需逐步落实。

感谢您提出的建议，欢迎您继续为我区教育事业的规范、健康发展提出宝贵的意见和建议。谢谢！